
Wenn sich Kinder in der 1. Klasse mit der Mengenerfassung schwer tun, führt klassisches „mehr Üben“ oft zu Frust.
Denn das Problem liegt selten an mangelnder Übung sondern an fehlendem Verständnis.
Was hilft wirklich?
Material, welches so konzipiert ist, dass es den Aufbau von Verständnis unterstützt und nicht nur auf automatisierendes Üben abzielt.
16 Dominos für systematischen Aufbau – Verständnis statt reines Üben

Genau so habe ich diese 16 Dominos aufgebaut:
Jedes Domino führt das Kind Schritt für Schritt durch verschiedene Strukturen am 20er-Feld. Die Kinder erleben mit der kleinen Schnecke eine schrittweise Flexibilisierung der Mengenerfassung.
So entsteht keine keine Überforderung mehr.
Sichere dir jetzt deine kostenlosen Dominos:
Im folgenden Video bekommst du eine exakte Anleitung zum Einsatz der Dominos im Förderunterricht.
(Video-Spielzeit: ca. 8 min.)
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